今の学校は、子どもたちにとっても、教職員にとっても息苦しい場所になっていると感じています。子どもたちは、偏狭な成績主義、競争主義に巻き込まれて、酸欠状態になって水面でアップアップする金魚のように、毎日を必死になって生きています。
管理職や、指導教官も巧みなシステムによって、望まない競争をさせられています。その結果として、教職員への過剰な要求になって表面化していると考えられます。
かわいい子どもたちや、情熱的だった同僚たちの自殺報道を耳にするたびに胸が痛みます。そのような悲惨な状況に陥る前にぜひご相談ください。亡くなってから裁判を起こすのではなく、事前に身を守るためにご相談ください。実態調査の申述書を作成し、提案し、教育員会や学校に提出していただきます。
なお、「いじめ防止対策推進法」「パワハラ防止法」「男女雇用機会均等法11条によるセクハラ」その他の法律に基づいて業務を遂行させていただきます。

いじめ対応
相談対応、実態調査申述書作成、学校や教育委員会への同行など
教職員対応
教職員の受けているパワハラ、過労死ライン越え勤務に対する実態調査申述書作成、同行など
